摘要

<正>数学是一门抽象且枯燥的学科,游戏则有着较高的趣味性,因此,在数学课堂中合理地应用游戏的方式进行教学,能够有效地提高学生对数学知识的学习兴趣,学生的数学思维也能够得到良好的培养,进而推动课堂教学效率的提高。本文将从“新课导入环节”“探究新知环节”“检验知识环节”“激发兴趣环节”“调节氛围环节”这五个方面,谈一谈如何在初中数学教学中借助游戏开展高效教学,期望能够对构建高效的初中数学课堂提供一定的帮助。