大多数师范生在教育教学实践中遇到的最大问题是理论应用,"纸上谈兵"式教学虽然可以运用诸多案例帮助学生理解教育理论,但是学生终究缺乏教育教学的直接体验,无法突破学习瓶颈。参与式学习最大的优势在于能够满足学生的实践需求,将学习建立在真实的教育情境基础上,学生可以从教育实际出发,结合教育理论进行分析,再解决实际问题,促进理论向实践转化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
