如今,我国整体教学水平有了较大的提升,对于学生的身体素质的关注程度也相应提高。在国家体质健康标准的引领之下,体教结合的实现成为教师在体育教学过程中所应该重点思考的问题。针对这一问题,教师需要重视文化课,为学生的文化课打好基础;分层次设置目标,维持学生自信;因材施教,实现专项攻克;通过完善评价体系,让学生对个人的身体素质有更加深刻的认知和了解,通过反思、总结让学生的身体素质有所提高。
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