自主学习能力的具备对提升教师的英语教学效率和学生的学习效果有着正向作用。初中英语教师利用自主学习模式能够有针对性地发展班级学生的独立思考能力、综合应用能力等,使他们能够在提升思考深度的同时对课堂教学内容有更深的印象,进而提高学生的学习效果、促进自身素养能力的发展。本文将论述初中英语教学中运用自主学习模式提升学习效果的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
