绿色评价是一种有效提高教育教学质量与促进学生可持续发展的评价方式。初中语文课堂教学中的绿色评价，可以采用过程评价的方式，在关注价值引导的基础上，陶冶学生的情操，增强学生自学能力；采用激励评价的方法，促进学生成长，渗透德育，强化个人品质评价；鼓励学生互评，提升语文能力；结合学生学情，进行分层评价。绿色评价初中语文教学课堂的构建，有助于改善课堂教育教学质量，促进学生语文核心素养的提升，实现学生全方位的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
