摘要
我国网络技术发展速度迅猛,随之不断的改变人们的阅读习惯,在选择阅读内容时,也常受到内容的精度以及时间长度的影响,大部分人喜欢用最短的时间获取更完整的信息,并且在视频领域具有最显著的体现,由此产生了微视频。教育教学中,广泛的采取多媒体技术,微视频就是其中应用率较高的一种教学模式,随之产生"微课"。本文进行分析微课应用到高职计算机基础教学中的相关情况,为实际的高职计算机教改工作更好的展开提供有价值的指导。
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单位宁夏工商职业技术学院