“双减”之下，如何自我提升

作者：刘东升

来源：初中生世界, 2021, (42): 12.

<正>"双减"之下,双休日、节假日都还给同学们自主安排了。如果同学们能高效管理自己的时间,一定能"事半功倍",把更多的时间用于自我提升。有些新知识会零碎地出现在各个课时,同学们可以利用课余时间把具有较高关联度的新知识进行结构化梳理、关联式理解。比如初学七年级数学时,