用复述的方式教学民间故事

作者：毛海鹰

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2023, (01): 59-62.

• 小学语文
• 民间故事
• 简要复述
• 详细复述
• 创造性复述

用复述的方式教学民间故事，可以指导学生通过拟小标题概括情节、绘思维导图展现情节、制表格梳理情节等方式，理清故事脉络，做到简要复述；通过充分理解人物形象、准确把握故事结构、探寻语言规律，原样再现故事，做到详细复述；通过补充留白、转换角色、表演评议的形式，生动演绎故事，做到创造性复述。