<正>俗话说:"兴趣是最好的老师。"只有当学生对学习的内容产生兴趣,才会主动地融入到探究学习当中,这个道理每一位教师都明白,但真正能够运用的教师却是少之又少。一方面是学生掌握不到正确的学习方法,教师采用传统的讲授法进行教学,导致学生不感兴趣;另一方面是教师觉得课时量太少,将教学重心放在学生对知识的掌握上,疏忽了对学生探究能力、情感的培养,这样只会让学生对科学学科失去兴趣。基于此,本文对提高科学课堂的有效性探究学习
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
