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摘要
目的：分析正念减压联合阶段性健康教育对胃癌化疗患者的影响。方法：选取2020年3月—2023年4月南京医科大学附属淮安第一医院肿瘤内科收治的80例胃癌患者为研究对象。应用随机计算机法分为对照组及观察组，各40例。对照组实施常规护理，观察组实施正念减压联合阶段性健康教育。应用情绪智力量表（EIS）、中文版压力知觉量表（CPSS）、欧洲癌症研究与治疗组织胃癌患者生命质量问卷（EORTC-QLQ-STO22）对两组干预前后心理状态、压力知觉及生命质量进行评估。结果：干预前，两组EIS各项评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组EIS各项评分均高于干预前，且观察组各项评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前，两组CPSS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组CPSS评分均低于干预前，且观察组CPSS评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前，两组EORTC-QLQ-STO22各项评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组EORTC-QLQ-STO22各项评分均高于干预前，且观察组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：胃癌化疗患者实施正念减压联合阶段性健康教育，可改善患者抑郁情绪，调节患者压力知觉能力，提升患者生命质量。
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