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摘要
自单位制解体以来,我国大量劳动力从相对封闭的单位走向了较为开放的社会,基层社会治理的基本模式也实现了从单位制向社区制的转变。以社区为基本单元的社会治理模式在引起学术界广泛关注和研究的同时,社区发展过程中所遇到的矛盾和瓶颈也日益突出,其中的主要矛盾就包括社区自身定位和功能实现的问题。本文在整合陈述社区功能实现相关理论的同时,对S市在探索社区建设过程中的相应做法和举措进行分析并总结,以期为我国社区功能实现提供参考。
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单位鞍山师范学院
