基于核心素养的小学数学教学思考

作者：许明坚

来源：教育界, 2020, (10): 59-60.

• 核心素养
• 小学数学
• 教学思考

小学数学是一门专业性和逻辑性很强的学科。在经济社会的发展之下,学校要高度重视小学数学的教学思考。小学数学教学要注意转变传统的教学方式,积极主动地进行教学模式的思考和转变,在日常的教学活动中,要对小学生的核心素养进行培养。因此,当前的小学数学教学思考中可以尝试加入核心素养的教学。