美术活动中幼儿创造性的培养策略

作者：唐恩翠

来源：新课程教学(电子版), 2020, (07): 133-134.

• 美术活动
• 幼儿
• 创造性
• 培养策略

幼儿的思维活跃,好奇心强,因此幼儿阶段的教育正是培养幼儿创造性的好时候。美术教育是幼儿教育的一部分,大部分幼儿都比较喜爱美术活动,教师可结合幼儿的身心特点,在活动中提升幼儿的创造力。本文对美术活动中幼儿创造性的培养策略进行了探讨。