关于职业教育的“分层次”教育模式的探究

作者：郭大民

来源：科技视界, 2018, (19): 184-185.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.19.082

• 职业教育
• 教育模式
• 分层次教育模式

根据我国的现阶段职业教育的状况,对比国外已经成型的教育模式,提出了新的分层次教学模式,通过对该教学模式特点的阐述,说明该教学模式的优缺点以及未来的发展方向。

• 单位
  辽宁省交通高等专科学校