关于省级教科院研究力建设的思考

作者：李作芳

来源：教育艺术, 2019, (03): 44-46.

• 省级教科院
• 研究力
• 提升

研究力是一所省级教科研单位的核心竞争力。省级教科研单位的研究力应体现在洞察力、诊断力、策划力、执行力、指导力、提升力等方面,而人才队伍质量、研究成果水平高低、内部文化氛围是制约省级教科研单位研究力提升的决定因素。因此,省级教科研单位应致力研究,高扬旗帜,夯实省级教科院立院之本;创新机制,优化管理,奠定省级教科院强院之基;培植文化,正纪清风,确立省级教科院兴院之魂。