新课程标准的实施对小学语文教学提出了新的要求,根据其要求和规定,阅读必须注重个体体验,突出阅读兴趣,加强阅读积累,尊重个体差异,鼓励合作交流,重视能力培养和强调联系生活等。在教学过程中,教师要转变教学思想和观念,以学生为教学主体,应用相应的教学方式,提高学生的阅读能力,提升学生的语文综合素质。