小学语文古诗词教学的策略分析

作者：吴金华

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 96.

• 小学语文
• 古诗词
• 教学策略

对小学语文古诗词进行教学,主要是让学生理解古诗词所描写的内容,体会古诗词中诗人表达的情感,能够对其中的诗词字句进行分析,所以需要制定古诗词教学策略。本文主要从明确诵读目的、展现诗词情境、分析点睛字句等方面探讨小学语文古诗词的教学策略。