激活中职生古诗文的听、读、译、赏能力

作者：高俊晶

来源：天津职业院校联合学报, 2020, 22(01): 54-57.

• 古诗文
• 中职语文教学
• 诵读教学法

"问渠那得清如许,为有源头活水来。"这"源头活水",便是学生的学习兴趣。在中职语文教学中,教师要采用现代化教学手段和传统教学相结合的方式,通过多种渠道,激发学生学习古诗文的兴趣,激活学生在古诗文方面的听、读、译、赏能力。