将抗疫精神融入中职学校德育课程的思考

作者：陈琳

来源：广西教育, 2021, (22): 26-27.

• 新冠肺炎疫情
• 德育课程
• 伟大抗疫精神
• 生命教育
• 爱国主义教育
• 民族自信

本文论述将伟大抗疫精神融入中职学校德育课程的措施:把抗疫故事作为德育课的生动教材,触动学生心灵;开展生命教育,引导学生珍爱生命;深化爱国主义教育,激发学生的爱国主义精神;以抗疫斗争增强学生的民族自信心,提高民族凝聚力。