基于纸笔课堂技术的地理情景化教学

作者：宋倩

来源：新课程, 2023, (16): 70-72.

<正>《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”四大地理核心素养。地理是一门综合性、交叉性的学科，兼具自然和人文属性。地理课堂教学对学生综合探究能力的培养至关重要。纸笔课堂技术是信息化的教学媒体，是对信息化和传统课堂的进一步融合，