优秀历史文化在大中小学思政教育中实现有效衔接，对传承优秀历史文化，培养学生对历史文化的自信和认同感，促进大中小学思政课一体化建设具有重要意义。优秀历史文化在大中小学思政教育中实现有效衔接的策略主要体现在三个方面：教学内容的有效衔接、教师备课机制的有效衔接、协同育人的有效衔接。
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