普特南数学竞赛的历史与启示——一项实证研究

作者：牛伟强; 何忆捷; 熊斌

来源：数学教育学报, 2020, 29(01): 76-80.

• 普特南数学竞赛
• 普特南会员
• 科学家
• 数学家

调查研究1938—1978年普特南数学竞赛优胜者——普特南会员的职业发展情况发现:大多数(76.4%)普特南会员都会获得博士学位,并且获得的博士学位几乎全部都是理工科博士学位,特别是数学(含统计学)博士学位;大多数(77.0%)普特南会员都会选择科学研究和教学作为自己的职业,特别是从事理工类科学研究和教学工作;多数(60.9%)普特南会员都会选择成为一名数学家,在高等院校或科研机构从事数学教学和研究工作;普特南会员的性别差异极为显著,40年间没有一位女性成为普特南会员.数学竞赛是识别和选拔数学与科学研究人才的有效途径.

• 单位
  华东师范大学; 郑州师范学院