现阶段的"二帮一"教育模式既是创新又是一个教学挑战。对于高职院校的学生来说,没有很好的知识基础,面临的就业问题就会越来越严峻,因此就需要在创业教育上花费更大的心思。在全国范围内,大学生的创业理念正在不断地更新,针对国内的高职院校园林专业的学生需要不断地加强创业理念,。本文主要从高职院校园林专业大学生创业现状出发,分析目前情况下创业教育的教学模式,最终分析"二帮一"模式的优越性,帮助学生树立更加健全的创业观念,从而更好的为园林业补充人才。
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