摘要

<正>前言在初中英语教育体制改革不断深入背景下,对学生读写能力提出的要求也越来越高,所以针对读写这一重难点内容来讲,要想取得理想教育培养成果,从整体上提升初中的读写能力,就必须要结合具体情况,积极探索出更新颖、有效的读写融合教学策略。这样在丰富授课内容、优化环节的同时,也能够促进学生英语综合能力的显著提升。1.注重阅读文本的精心选择,完善读写融合作为语言输入、输出协同发展的重要路径,读写融合教学不论是对学生语言理解能力的培养,还是语言表达能力的锻炼都具有重要意义。其教师应结合具