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摘要
<正>英语写作教学是当前初中英语课堂教学中重要的目标和内容。为了提高学生的书面表达能力,教师首先要提高学生对英语语言的感知力。在英语课堂中采用多样化的训练方法,能帮助学生增加见识和学识,加强对其的写作训练,让他们在英语创作中自觉把英语的读、听、写和练结合起来,综合提高。初中是学生学习的关键时期,只有把课堂和写作有效地结合起来,不断提高学生英语写作的能力和技巧,才能制定出有效的英语课堂计划,促进他们对英语的感知和理解。初中英语的书面表达一直是英语课堂教学的难点。遇到生疏的英语作文题目,学生往往不知道如何下手。这时就需要我们给予其指导意见,让学生互相学习,形成独立创作的课堂关系,并激发自身对于英语的
