基于应用型人才培养的定向运动课程教学改革研究——以郑州大学体育学院为例

作者：朱德雨

来源：文体用品与科技, 2019, (22): 113-114.

• 应用型
• 定向运动
• 教学改革

2011年以来,城市定向赛风靡北、上、广、深等一线城市,并逐渐向一二线城市扩展,不同级别和规模的定向赛事及活动难以计数。由此,传统的仅以专业定向知识与理论为教学内容模式,已经无法满足市场对于应用型定向运动人才的需求,定向运动课程的改革势在必行。本文在分析目前定向运动赛事活动市场的基础上,结合目前郑州大学体育学院开展定向运动的软硬件情况,对传统定向运动课程教学进行了分析总结,从教学资源、教学内容、课程设置和教学考核等方面提出了改革策略和建议。