<正>探索个性化实施国家课程方案的背景。相较于以往的课程方案,《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称普通高中新课程方案)更加注重学生全面而有个性地发展,它将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程。同时,普通高中新课程方案明确了这三种课程的功能定位:必修课程根据学生全面发展需要设置,全修全考;选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置,选修选考;选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习,