摘要

在日常生活中,运动是一种很好的解压方式。当前,很多高校学生对体育课兴致不高,甚至产生抵触心理。高校开设体育课程是为了让学生掌握到正确的锻炼方法,认识到锻炼身体的重要性。高校体育教学是保证现代大学生身心健康的关键,体验式教学模式是一种新生的教育理念,广泛应用于体育教学中,能有效培养学生对体育课的兴趣,提高体育教学质量。