谁才是我们该追的“星”

作者：王忠良

来源：平安校园, 2022, (04): 51-52.

<正>一、教学目标1.通过两组人物的故事，在对比中强化学生思想认识，正确认识当今社会帅与美的体现重在心灵、品行和贡献，引导学生明白谁才是真正值得我们尊敬的“明星”。2.厚植社会主义核心价值观教育，促进学生人生观、世界观和价值观培养，引领学生健康成长。