《树之歌》教学设计

作者：李菲

来源：小学语文教学, 2020, Z2: 81-82.

<正>教学目标:1.认识"梧、桐"等15个生字,会写"杨、壮"等10个生字,会写"杨树、树叶"等8个词语。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点。积累与树木有关的语句。教学过程:一、创情境,导新课1.同学们,春天来了,树木抽出了新的枝条,长出了嫩叶,把大自然装扮得美丽极了,让我们一起去欣赏吧。(出示各种树木的图片)2.有人根据树的特点编写了一首有意思的儿歌,它就是《树之歌》。