医院院校承担着培育满足社会发展需求的医学人才的任务,根本目标就是为了我国医学行业输送实用型人才,为促进医学发展提供支持。而学生在高校学习中,其心理健康程度在一定层面上决定了学生的学习态度、学习能力,对促进学生全面发展具有重要影响。因此,针对医学院校心理健康教育中存在的问题进行分析,并探讨以促进学生全面发展为导向的医学院校心理健康教育改革。
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