高中化学微课教学实践

作者：严玉华

来源：西部素质教育, 2020, 6(10): 141-142.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202010064

• 高中化学
• 微课教学
• 课前预习

文章首先阐述了微课教学的主要优势,然后阐述了高中化学微课教学实践,包括基于微课引导学生课前预习、课上利用微课辅助教学、通过微课进行课后复习,最后论述了高中化学微课教学反思。