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摘要
中学艺术教育工作相对滞后,就目前来看,艺术教育还是停留在器乐学习阶段,美育的审美性和人文性以及对学生人格养成的作用尚未形成社会共识。飞速发展的今天,诸如人工智能等高科技进军人类社会时,如何让人类的创造性与文化基因传承,如何探索中学艺术与美育的发展性道路,成为了教育理想回归的思考点。南昌市实验中学在总结多年艺术教育实践经验的基础上,提出了以课堂为阵地、以课题研究为主要形式构建充实"美的教育",陆续开展一系列的艺术特色学校的教学模式的研究,在美的德育、美的教育课程体系、美的校园文化、美的教育评价四个方面落实发展思路。
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单位江西省南昌市
