基于教育云平台构建高中物理智慧课堂

作者：谯坤荣; 郑德友

来源：物理教师, 2020, 41(05): 75-76.

• 教育云平台
• 高中物理
• 智慧课堂
• 多方互动

本文利用教育云平台,通过精准把脉、对症下药,多方互动、构建新知,挑战自我、团队协作和亡羊补牢、犹未为晚4个方面构建高中物理智慧课堂.充分关注学生学习需求,并能及时、精准提供智慧化的学习方案.