“互联网+”背景下职业院校教师信息化素养提升研究——以郑州财税金融职业学院为例

作者：白亚峰

来源：农家参谋, 2020, (21): 279.

• 职业院校
• “互联网+”
• 信息化素养

"互联网+"新时代背景下,我国教育信息化开展不断深入,学校教育教学对教师的信息化素养要求也越来越高,这就对职业教育教师信息化素养的培养工作提出了新的挑战。

• 单位
  郑州财税金融职业学院