基于“自能”要求下的初中毕业生写作训练

作者：刘丽君

来源：语文教学与研究, 2018, (18): 54-55.

<正>我国教育家叶圣陶先生曾提出:"语文课程的最终目的是自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改"的理念,"自"是指自主、自立、自觉和个性化的行为,"能"是指功能、动力和智能等。"自能"强调的是学生在老师的指导下,不仅有学习的内驱力和主动性,还要有自主学习、自主探究的读写能力。那么,如何培养学生作文写作的自能能力一直是语文教师的追求,本文结合毕业年级作文教学谈一下如何提升学生的作文水平,促使学生爱上