研究生思想政治教育肩负着为国家培养高层次创新性人才的重任，“三全育人”视角下探索“双一流”高校研究生思政工作为落实立德树人任务提供了科学的遵循。从人才培养角度看，“双一流”建设高校研究生思想政治工作存在弱化现象，育人主体及育人力量处在分散状态，需要运用系统思维模式从教育主体、教育对象、教育载体、教育过程四个方面形成研究生思想政治教育的合力，从而突出育人主体的全员性、育人对象的高效性，育人过程的连续性、育人模式的多维性，实现研究生思政工作高质量发展。
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