浅议高中地理学科核心素养的构建与培养策略

作者：戚伏燕

来源：新课程, 2021, (31): 38.

• 高中地理
• 地理教学
• 地理核心素养

在高中教学活动中,新课程改革对各个学科的教学提出了更高的要求,这也在一定程度上改变了教学模式。现阶段,在对高中地理开展教学活动时,教师往往会更加重视对学生核心素养的培育,以促使学生形成正确的"三观",推动其健康成长。基于地理学科,探讨了核心素养的构建,并提出了相应的培养策略。