摘要

<正>项目化学习是一种以构建主义理论为基础的新型教学方式,主要原理是通过项目、任务、课题等手段引导学生展开自主学习,能够提升学生的综合素养,促进学生良好学习习惯、方法、模式的形成。随着教育领域的持续发展,项目化学习渐渐形成了一套完善的教学体系,在当前的小学数学教学中发挥了非常重要的作用。教师在开展项目化学习时,应当遵循“循序渐进”的原则,首先建立扎实的教学基础,随后构造牢固的教学框架,最终打破原有的教学限制。