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摘要
当下,很多高等本科学校的学生认为计算机只是一种工具,没有意识到计算机教育的重要性。因此,造成计算机教育课程效率的低下,伴随着我国教育事业的快速发展,大学计算机技术也取得了巨大的发展成就。大学计算机基础教育不仅是计算思维发展的重要根基,而且也是带动社会进步的重要力量,正确的计算思维能够调动大学生学习计算机知识的主动性和积极性,激发他们的想象力。进一步提升学生应用计算机思维处理具体问题的技能。计算思维可以更好地辅助计算机基础教育的健康发展,共同促进计算机技术行业向更加科学、合理的方向发展。
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