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摘要
随着网络时代的到来,计算机技术的日益完善,高校对学生信息技术掌握程度提出更为严格的要求,而如何提高高校信息技术课程教学有效性,使其可以更好的服务学生,是教师值得深入思考的问题。基于此,本文首先分析网络背景下高校信息技术课程教学特点,其次找出网络背景下高校信息技术课程教学的短板,最后提出网络背景下高校信息技术课程教学有效性提升措施,希望促使高校信息技术课程教学效率的提升,满足学生对信息技术知识的需求,进而为社会培养更多优秀的人才。
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单位新疆农业职业技术学院
