文言文蕴含着丰富的中华文化知识,学习文言文对学生思想道德教育方面有着十分重要的作用。初中语文教师应当在教学过程中不断创新文言文教学的方法与策略,使学生能够对文言文学习感兴趣,有效提升文言文教学课堂效率。因此,本文从"重视文言文课程导入的方式""重视文言文词语句子的翻译""重视文言文教学内容的语感"三个方面对如何开展文言文课堂教学进行了研究,以期能促使教学有效性得到提升。
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