<正>新常态下的小学数学课堂教学,教师要以落实新课程标准理念为己任,不断强化高效教学的意识,主动把先进的教学理念、有效的教学方法落实到常规的课堂教学工作实践中去。精心设计教学情境,用"兴趣"点燃学生的求知火焰兴趣是最好的老师。一节好课,教师要吸引住学生,前面几分钟是最关键的。教师如果能够在这个时间段内用精心设计好的问题、活动迅速吸引学生,用激情抓住他们的心,那么学生们一定会跟着老师的思路走,教学的效果自然会得到有效的提升。
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