以渤海船舶职业学院船舶工程类专业为例,分析专业设置中存在的问题,阐述船舶工程类专业预警与动态调整机制的发展现状,提出并建立以PDCA循环理论为研究基础的船舶工程类专业预警与动态调整机制,明确专业预警机制指标体系,建立招生和就业联合推动的专业预警机制,并形成常态化的专业预警与动态调整机制,服务地方经济发展。
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