<正>着力提高阅读教学效率是语文新课程新理念对教师提出的要求。在此背景下,教师该如何以语文新课程新理念的精神为引领,从语文教学的实际出发,探究出行之有效的提高阅读教学效率的方法呢?学情与语境的结合,让字词教学更自然教学一篇课文,首先要解决的就是生字新词,然而教师的解决方式往往是罗列课文中所有要掌握的词语,然后提醒字音、字形,理解词意。而在理解词意时,学生大多是"照本宣科",对词语的理解只停留在词典层面上,并没有真正知词明意,更谈不