无痕教育的哲学意蕴

作者：徐斌

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (09): 1.

<正>教育的本质是什么?卢梭和杜威给出了很好的阐述:"教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。"教育是生命的事业,生长是生命的特征。生长的过程是在无形、无痕中渐渐发生的,无法一下子看出其变化的痕迹。可见,教育的本质意味着教育是一个春风化雨般的无痕过程。《道德经》云:"圣人处无为之事,行不言之教。"这里的"无为"是指顺应事物本来

• 单位
  苏州大学