在自主招生形势下,基础护理教学面临着更多的挑战。通过对高职自主招生护理专业基础护理课程设计的改革,采取多样的教学方法及多样化的评价方式,注重护理人文关怀及情感教学,提高基础护理教学效果,全面提高护理专业人才培养质量,紧跟高职教育发展节奏,为培养合格的高职护理人才奠定基础。
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