使用与满足理论下大学生B站学习区使用意愿及使用效果研究

作者：李璇

来源：科技传播, 2020, 12(22): 140-149.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2020.22.047

• 使用与满足理论
• B站
• 线上学习平台

随着线上学习平台的日益发展,大学生作为线上学习平台的使用主体,其使用意愿及使用效果对于平台建设具有重要意义。本研究从使用与满足理论视角出发,以bilibili视频网站为例,对高校学生进行问卷调查,分析大学生群体利用B站学习的使用行为、使用动机及需求满足,由此为线上学习平台建设提出建议。

• 单位
  华南师范大学