高职院校教学团队建设激励机制研究

作者：赖小萍

来源：湖南科技学院学报, 2008, (05): 175-176.

• 高等职业院校
• 教学团队
• 激励机制

高职教学团队建设方法和途径很多,激励是重要有效手段之一。建设立足绩效的分配机制,建立多元化的激励方法,打造和谐进取的团队文化是高职教学团队建设激励机制的三个重要内容。深入研究激励机制,对于促进高职教学团队建设意义深远。