台湾地区教育重视继承和弘扬中华传统文化,并在长期发展中逐渐体现出传统文化教育学科贯通、民间读经运动蓬勃发展、传统文化教育日渐式微的教育特色。了解台湾地区传统文化教育的发展,更有助于促进大陆地区传统文化教育的理论探索与现实发展。现有台湾地区传统文化教育研究取得了一定的进展,主要表现为以下三个方面的特点:一是两岸研究多以语文学科为主;二是大陆地区侧重教材研究,台湾地区侧重教学研究;三是两岸均缺乏系统性的整体研究。
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